jueves, 9 de noviembre de 2017

RECORRIDO DE EVALUACIÓN DEL CENTRO

Nuestros equipos energéticos han comenzado hoy a evaluar los distintos elementos que tenemos que tener en cuenta para poner en marcha nuestro proyecto.

Dentro de los equipos se han definido los roles:
  • Capitan/a: Coordina el grupo y es el responsable de la carpeta.
  • Secretario: Realiza las anotaciones en las hojas de control.
  • Reportero: Realiza las fotos o vídeos de la actividad que realice el grupo.
  • Controlador: Vigila que se cumplan las normas en la actividad:
      • Vamos por los pasillos andando, evitando correr.
      • Caminamos en silencio para no molestar a los compañeros que están dando clase.
      • Entramos de forma educada en las clases: pedimos permiso, saludamos, nos presentamos, realizamos nuestra tarea, damos las gracias y nos despedimos.
      • Cumplimos los tiempos de la actividad.
      • Volvemos al punto de control que hemos acordado en clase.
En clase hemos valorado el trabajo de los equipos y anotado las dificultades que hemos tenido, las más destacadas han sido las de los reporteros con las tablets y algunas "carreras". ¡Mejoraremos en la siguiente!
Los resultados de las observaciones los trabajaremos en la próxima clase y elaboraremos el informe del centro entre todos. Durante el mes de noviembre tenemos que dejar todo listo para comenzar las mediciones en diciembre.

Las imágenes de nuestros reporteros ...

https://photos.google.com/share/AF1QipPbZJae5gTmojopSddwztTfxVOHTafZVQ-i3g1E2_GRgK_que-wGAohdkLgYsTW1A/photo/AF1QipMAWKtNnoYRYXQlWMVFRvPQ99YWpRa1os7_mcqW?key=Q0VHWHc4aEcwOU5aTW1VUWdHQmJCeGNoV2NXNUJn
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miércoles, 8 de noviembre de 2017

ORGANIZACIÓN EQUIPOS ENERGÉTICOS

Comenzamos a organizar los equipo energéticos y cual será nuestra labor durante el mes de noviembre.
Cada equipo está preparando su carpeta de trabajo, la cartelería para las clases así como sus identificadores de "Vigilantes energéticos".

También hemos asignado los cursos que corresponden a cada equipo para realizar el recorrido energético inicial, donde detectaremos los siguientes elementos:
  • Cartelería de calefacción, luz y enchufes.
  • Existencia de termómetro
  • Persianas que están rotas
  • Presencia de papelera de papel.
En la visita inicial observaremos los aspectos anteriores y entregaremos el  ecoconsejo del mes de Noviembre en cada una de las aulas. Después analizaremos las deficiencias de cada clase y repondremos el material que falta, así como comunicaremos los arreglos pendientes.
Algunas imágenes de nuestro trabajo.....
https://photos.google.com/share/AF1QipMS_B5cRQspm6jXdxDRCy9aS4Fb9IAO1SxRv4Esd3ME59YdWTHG5CUm7oQmyicWfg/photo/AF1QipN1Lx7vhQ7qD9WGoHGD1LOuc2Scb2OQUXpLedeH?key=MWFvc2NJaVZ5UGJhNlJsYnROMktITVBFUmliV2RR
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martes, 7 de noviembre de 2017

ECOCONSEJO NOVIEMBRE


CONSEJOS PARA EL CAMBIO CLIMÁTICO

Desde el proyecto Euronet 50/50 pretendemos conseguir un medio ambiente más sostenible y para ello seguiremos los consejos de los grandes superhéroes para salvar el planeta.

Cada mes vamos a llevar a cabo de forma sistemática en el colegio y en casa una conducta que nos llevará a cuidar nuestro planeta.

En el siguiente vídeo, facilitado por la Red Española de Ciudades por el clima  (FEMP), nos muestra el inicio de nuestra aventura.



jueves, 2 de noviembre de 2017

EQUIPOS ENERGÉTICOS 5 EP A

En 5 EP A ya tenemos los equipos energéticos que vigilaran el consumo del cole durante este curso.

Durante el mes de noviembre vamos a planificar nuestro trabajo y será a partir de diciembre cuando comiencen las mediciones.

 EQUIPO 1: DICIEMBRE

 EQUIPO 2: ENERO

 EQUIPO 3: FEBRERO

 EQUIPO 4: MARZO

 EQUIPO 5: ABRIL

 EQUIPO 6: MAYO

EQUIPOS ENERGÉTICOS 5 EP B

En 5 EP B ya tenemos los equipos energéticos que vigilaran el consumo del cole durante este curso.

Durante el mes de noviembre vamos a planificar nuestro trabajo y será a partir de diciembre cuando comiencen las mediciones.

 EQUIPO 1: DICIEMBRE

 EQUIPO 2: ENERO

 EQUIPO 3: FEBRERO

 EQUIPO 4: MARZO

 EQUIPO 5: ABRIL

 EQUIPO 6: MAYO

EURONET 50/50



El CEIP "Menéndez y Pelayo", el Ayuntamiento de Valverde del Camino y la Diputación Provincial de Huelva han suscrito un acuerdo de colaboración para desarrollar el proyecto Euronet 50/50.

El principal objetivo es concienciar al alumnado de la importancia del consumo responsable de la energía y adquirir hábitos de ahorro energético, que les servirán para crear actitudes solidarias que mejoren la sostenibilidad ambiental.
¡Un nuevo reto para Menéndez y Pelayo!

El proyecto se implementará en 9 pasos:
  1. Constitución del Equipo Energético
  2. Recorrido energético guiado para detectar las cuestiones que requieren más atención.
  3. Conocer, tomar conciencia y planificar.
  4. Recorrido energético/Inspección
  5. Recopilar datos
  6. Plan de acción en la escuela
  7. Informar de los resultados a todos los agentes relacionados con la escuela
  8. Informar de las medidas que requieran una pequeña inversión
  9. Informar del dinero ahorrado por la escuela con su esfuerzo y decidir su uso.
La página del proyecto https://euronetmenendez.blogspot.com.es/